楨楠在施工圖規劃階段怎么表明園林中疊石、置石？怎么規劃石景？特別規劃天然溪流中的置石，天然式山石駁岸、假山、山石安放等各項，不知怎么畫出來？
一、現在
現在，規劃天然式目林景石時，計劃規劃階段山石表現可用電腦技術，采月其它已建著作給業主看，十分有用，順利經過計劃，但是一進入施工圖階段，規劃人員被難住了，規劃人員畫不出各種各樣構思中的石景!人工不會畫，電腦是依據人腦畫的，當然也不會畫，無從表明之，有的爽性不畫，造成山石單項施工圖空白。工程在工地上缺少了山石施工圖指導只能由施工人員隨意、隨意堆疊，若遇上技術較差的工程隊伍疊出的著作會令人啼笑皆非，無法掌控。的確，千變萬化山石的施工圖很難表明。規劃人員需用工程言語按比例繪圖出規劃著作的形狀、石型、質感、高度、厚度、山石與植物山石與地勢等聯系都好不容易，需求必定山石常識功底和造就才干如愿。

二、提高
繪制山石需求兩方面的素質：一是心中裝有“石”，二是手上會繪石。借鑒：調查天然，對天然山水感受力要強，敏銳度高。經過調查，天然山的神韻、形體、走向、山石肌理等把它提煉出來成為規劃者胸中的“丘壑”。一個胸中有“丘壑”的人才干畫出山石來!若不能如愿，則去賞識和描摹我國的山水畫(這是我國的文明概念)。規劃者把理解的山石的結構，千姿百態形狀的石質變成具象的疊石著作，這也是造園師對天然山石的感覺，呈現在自己規劃的景象之中。表現：另一方面平常努力提高手繪才能，嫻熟的線條所表現出山石只有靠持之以恒地畫，沒有捷徑！一起提高區分才能，剖析別人成功著作和指出不足之處。提高本身賞石修養，先區分著作的好與差，談論一番。最后自己著手規劃。學習：從教課書上學習疊山置石的基本常識、學習怎么相石、學習石的品種和疊石的規矩等。掌握其理論層面上的應知應會；力爭從實踐施工項目中學習。工程開工后，有高級石匠師傅在現場堆石者，規劃人員可直接向他們進行溝通和學習。

三、過去
過去，五六十年代和七八十年代的園林景象規劃師們沒有電腦依靠，一切的圖紙全靠手藝畫制，特別傳統園林“無石不園”。疊石用量大，凡是工地上要圖紙有必要確保準時送到工地!有必要畫出山石的平、立、剖面圖，并計算出山石噸位重量!那時，不會畫問題也存在：學著畫、練習畫、模仿畫，想方設法把胸中的山石丘壑“吐”出來，付諸施工......一朝一夕,孰能生巧。練就出一手畫山石功夫。嫻熟畫出的施工表現圖給工人們施工，圖紙一望而知，明晰明晰，有用指導施工，又能給施工技師有發揮余地。

“有木名丹桂，四時香馥馥。”“桂子月中落，天香云外飄。”“綠玉枝頭一粟黃，碧紗帳里夢魂香。”說的都是我桂花，我又叫巖桂，原產自我國西南部。我的品種還很多，最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂等。我能夠習慣亞熱帶氣候的寬廣區域，是系木犀科常綠灌木或小喬木，質堅皮薄，葉長橢圓形面端尖，對生，經冬不凋。我在我國傳統花類中可謂是十大名花之一，是集綠化、美化、香化于一體的欣賞與有用兼備的優秀園林植株。

我清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。特別是仲秋時節，叢桂怒放，夜靜輪圓之際，若把酒賞我傲人之姿，則會陳香撲鼻，令人神清氣爽。在我國古代的詠花詩詞中，常引我吟詩作賦的也不在少數。由此就能夠看出，我自古便深受著我國人的喜愛。

因我終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢，可謂“獨占三秋壓群芳”。在園林中我被普遍應用著，常作園景樹，有孤植、對植，也有成叢成林栽種。

在我國古典園林中，我常與修建物，山、石機配，以叢生灌木型的植株伴于亭、臺、樓、閣左右。舊式庭園常用對植，古稱"雙桂當庭"或"雙桂留芳"。在住宅四旁四旁或窗前栽植我的話，便能有金風送香的效果。我在學校也有大量的栽培，取“ 蟾宮折桂”之意。而且我對有害氣體二氧化硫、氟化氫有必定的免疫力，因而也是工礦區綠化的好幫手。

現在的住宅小區不僅僅僅僅滿足人們的寓居需求，更像是一個小型社會，居民能夠使用小區中的一些功用設施，一起人們更期望自己的小區有表現個性的園林景象。在重視環境生態、人居質量、藝術風格的今日，住宅小區的園林景象規劃風格就顯得更加重要了。

在我國文明風行全球的現今年代，中式元素與現代原料的奇妙兼柔，形成了一種共同的新中式景象風格，新中式景象風格是屬于意境的營造。意境發生自意向又逾越于意向，是許多“藝術類別中，借獨具匠心的藝術手法熔鑄所成的情景交融、真假一致、能深刻表現宇宙生機和人生真諦，從而使審美主體之身心逾越理性具體，物我貫穿，進入無比寬廣空間的那種藝術化境”。新中式景象規劃正是在這種主體審美的環境中，以外在景象的空間、造型、顏色、氣味等要素，感受到自我的體會提高。

新中式的借景框景味道
借景是指把周圍的佳景安排到欣賞視野中，使園林空間擴展，層次增加。借的辦法有遠借、近借、鄰借、仰借、俯借。借的目標有山水、修建、日月、雨雪，飛禽走獸、風聲蟲鳴等。

新中式景象地勢的意境規劃
一個杰出的景象地勢是構建小區景象的視野根底，一起地勢也是各個景象要素如水體、植物、構筑物的載體，為這些要素提供一個依附的平臺，或高或低，或平或廣，或窄或深，沒有杰出的景象地勢，其它景象要素就得不到很好的發揮。

寓教于樂的景象意境規劃
小區院子功用設置很大的一部分就是提供鄰里之間的文娛、溝通、休閑的場所，達到舒緩壓力、疏松心思的作用。而具有人文神韻的新中式景象還寓教于樂，這是小區的一種文明潛力，亦即新小區的“場所精神”。象棋，我國的國粹，在景象規劃場所中，發揮了它共同的景象功用。能參加的景象才是好景象，無論老人還是小孩，其日子文娛進程離不開與天然的接觸，而當下的園林景象動輒著重各種奢華風情，卻失去了景象作為日子一部分的實質功用，新中式象棋廣場恰恰是這種日子實質功用的表現。

推薦閱讀：冬天成都桂花樹病蟲害的防治養護